Bireyin öğrenmesi ister rastlantısal, ister planlı eğitim etkinlikleri şeklinde olsun, sadece planlı eğitim etkinliklerine “yetişkin eğitimi” denilmektedir. Yaşam boyu öğrenme (lifelong learning) ve yaşam boyu eğitim (lifelong education) eğitim kavramından, yetişkin eğitiminden daha geniş bir kavram olarak söz eder; her ikisinde de öğrenme ve eğitim, beşikten-mezara kadar süren etkinliklerdir. Projenin amacı,  üye ülkelerle (Estonya, İngiltere ve Türkiye) iyi bir paylaşım içinde, yetişkin eğitimindeki öğretmenlerin profesyonel standartlarının geliştirilmesini desteklemektir. Estonya Yetişkin Eğiticileri Derneği (The Association of Estonian Adult Educators- AEAE) ANDRAS, Estonya’nın  hükümete bağlı olmayan bir örgütü olup, yaşam boyu öğrenme düşüncesini yaygınlaştırmaktadır. İngiltere’de Yaşam Boyu Öğrenme, yaşam boyu öğrenme alanındaki tüm çalışmaların profesyonel gelişiminden sorumlu olan beceriler kurulu sektörüdür. Türkiye’de yetişkin eğitimi ve örgün olmayan eğitimle devletin eğitim avantajından yararlanmamış olan ya da diploma almadan okulu terk edenlere eğitim olanakları sunulur.  

 DURUM SAPTAMASI